Как же мне хочется научиться писать красиво…
И с пользой… или хотя бы с пользой и регулярно…
Пошла я на факультет любовного романа в Литературный НЕинститут. Отучилась первый месяц. Поняла, не будет из меня любовного романиста, во всяком случае на данном этапе жизненного пути. Может быть позднее… Но хоть Гештальт закрыла. Избавилась от иллюзий.
Переметнулась я на факультет изящной словесности к Зоя Кропотухина. Как же Зоя очаровательно пишет. Любой урок - мини - шедевр русской прозы. А задания разнообразные, как камешки на пляже, ни за что не найдёшь двух похожих.
Уже во время изучения Ремарка я поняла, мой удел - инфостиль, коротко и по делу. Что вижу, то пою. Эх, если б я еще хоть коротко умела. А то и краткость - не моя сестра.
Но каким- то чудом я даже смогла написать сказку «Принцесса на горошине» цитатами гения. Тут мне повезло, начало «Триумфальной арки» просто идеально ложилось на сюжет. Я размещу этот пост, сами увидите.
К концу месяца я обнаружила себя в том состоянии, которое в Таро описывается картой Смерть. «По- старому - не могу, по - новому - не знаю как». Если быть более точной в моем случае, по - старому не хочу, а по - новому не умею.
Но, с другой стороны, нас - то, желающих что - то писать, много, а Ремарк один. Приемов игры с текстами Зоя дала огромное количество. Но надо сначала написать пост, а потом его украшать. А я - торопыжка :( написала и выложила … Низкий поклон бдительным читателям, хоть грамматические ошибки потом исправят :)
Но, упрямство, любознательность, оптимизм и вера в чудо - это же гремучая смесь. Я двинулась дальше изучать литературные приемы Франсуазы Саган. Я тоже опубликую потом, что у меня получилось по мотивам Великой Француженки. С ней, в отличии от Ремарка, у меня нет мистической связи, дело шло сложнее.
Но вот и месяц Франсуазы остался в памяти работой с прилагательными, созданием образов, игрой с метафорами. А впереди реальное расследование «Кто убил Колобка?», по мотивам Агаты Кристи.
С фантазией у меня также не очень, как и с логикой. Выдвинуть альтернативные версии, кроме официальной, пока не получается.
Как английская детективщица умела держать в напряжении своего читателя, это ещё предстоит узнать. Точно знаю, что околдовывать и концентрировать на себе внимание она умела не только любителей детективов. Второй муж Агаты, будучи младше ее на 15 лет, долго добивался благосклонности дамы. Есть чему учиться!
А после детективов у нас ещё Сэлинджер (я его вообще не читала) и Михаил Жванецкий.
Обучение у Зои напоминает фильм «DOA” («Живым или мертвым»). Для того, чтобы создать универсального бойца, проводили соревнования, выбирали лучших из лучших, снимали с них стратегии ведения боя, а потом закачивали в одного человека, который даже толком драться не умел, но становился неуязвимым.
Также и Зоя пытается закачать в нас литературные приемы признанных авторов, которые писали по - разному, но одинаково прекрасно.
Р.S. Помогите мне, как Вы думаете, кто мог убить Колобка? И какой мотив у этого персонажа ?
